Діагностична робота
(підсумок за розділом «Я росту і розвиваюсь. Характер людини. Навчання як складова життєвого успіху»)
з Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ 3 клас
______________________________________________________
Прізвище та ім'я
-
Продовж речення:
Потрібно вести здоровий спосіб життя, щоб ___________________________________
2. Які емоції шкодять здоров’ю?
А) Позитивні емоції Б) Негативні емоції.
3. Що означає поняття «життєвий успіх»?
А) Це якщо тобі пощастить знайти велику суму грошей.
Б) Це коли ти досягаєш своєї мети в результаті праці і наполегливості.
В) Це коли ти маєш багато друзів.
4. Які здібності допомагають у навчанні?
А) спортивні здібності; Б) пам'ять і увага; В) художні здібності.
5. Підкресли тільки показники здоровя.
Міцний сон, слабкість, достатні зріст і маса тіла, Частий пульс, правильна постава, чиста шкіра, нормальна температура тіла, кашель, міцні зуби, гарний настрій, нежить, поганий сон, чудовий апетит, розум.
6. Підкресли риси характеру, які допоможуть людині досягти успіху.
Неуважність, старанність, лінощі, байдужість, нерішучість, відповідальність,
прагнення до знань, дисциплінованість, непосидючість, чесність.
7. З’єднай частини прислів’їв.
Грамоти вчиться, * * не пізно.
Учитися ніколи * *а кажи – навчусь.
Не кажи – не вмію, * *завжди - пригодиться.
8. Встанови відповідність між вчинками людини і рисами характеру
А Відклав виконання завдання на потім. 1. Безвідповідальність
Б Не виконав мамине доручення. 2. Дисциплінованість
В Дотримувався режиму дня. 3. Лінощі
9. Визнач, яка самооцінка у зображених тварин. Підпиши малюнки
  
_____________________________________________________________________
10. Утвори і запиши прислів’я з його частин.
кажи, Не, навчусь, вмію, не, кажи, а.
_____________________________________________________________________
Поясни, як ти розумієш прислів’я
РЕЗУЛЬТАТ діагностичної роботи:
|
Самоаналіз
Познач V : Як тобі було виконувати завдання?
|
|
Мені було дуже легко
|
Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників
 |
Мені було дуже важко
|
| |
|
| 
