Самостійна робота за темою «Речення»

1 варіант 

1. Поділити текст на речення. Визначити кількість речень. 

Кіт підкрався до самого тину та як плигне хотів горобця схопити а горобчик утік кіт полетів у калюжу вискочив мокрий брудний а горобці сміються над котом. 

а) 4; б) 5; в) 6. 

2. Скласти речення за схемою: «яка? хто? що робить?». 

3. Визначити тип кожного речення. 

Чому це так жваво струмочок співає? 

Сніг, наче срібло, блищить! 

Любіть і оберігайте ліси. 

Небо було ясне і синє. 

4. Поширити речення звертанням. 

Обережно поводьтеся з газовою плитою! 

5. Перебудувати розповідне речення на питальне. 

Перестали співати пташки у лісах. 

6. Пер ... Читати далі »