Самостійна робота за темою «Речення»

1 варіант 

1. Поділити текст на речення. Визначити кількість речень. 

Кіт підкрався до самого тину та як плигне хотів горобця схопити а горобчик утік кіт полетів у калюжу вискочив мокрий брудний а горобці сміються над котом. 

а) 4; б) 5; в) 6. 

2. Скласти речення за схемою: «яка? хто? що робить?». 

3. Визначити тип кожного речення. 

Чому це так жваво струмочок співає? 

Сніг, наче срібло, блищить! 

Любіть і оберігайте ліси. 

Небо було ясне і синє. 

4. Поширити речення звертанням. 

Обережно поводьтеся з газовою плитою! 

5. Перебудувати розповідне речення на питальне. 

Перестали співати пташки у лісах. 

6. Пер ... Читати далі »

I варіант

1. У природі вода перебуває у станах: а)двох; б) трьох; в)чотирьох.
2. Вода у газоподібному стані — це: а) сніг і лід; б) пара; в) дощ.

3. Град — це:   а) твердий стан;   б) рідкий стан;  в) газоподібний .
4. Підкресліть властивості води. Безбарвна, має форму, текуча, має запах, прозора.

5. Які речовини не розчиняються у воді? Підкресліть.

 Борошно, сіль, глина, олія, пісок, цукор.

6. Якої води більше на Землі? А) прісної б) брудної в) солоної

    Як людина використовує воду?_____________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

7. Прісн ... Читати далі »

І варіант

     1. Приклади

49 + 27                    (27 – 6) : 3

4 • 8 – 8                    2 • 5 + 54

84 – 68                    45 : 5 + 35

18 : 2 + 7                 56 – 24 : 4

                 2.Задача

Петрик знайшов 18 грибів, а Оленка — на 5 грибів менше, ніж Петрик. А Маринка знайшла 7 грибів.

 Скільки грибів знайшли Оленка і Маринка разом?

    &n ... Читати далі »

Текст контрольного списування

... Читати далі »

І варіант

1. Слова, які називають дію предмета, відповідають

на питання  а) хто, що?   б) який, яка, яке, які?  в) що роблять?

2. Добери до дієслова БІГАТИ близьке за значенням

а)  гасати      б) повзти      в) йти

3. Виписати слова назви – дій ( дієслова)

а) праця, веселка, книга      б) працює, читає, біжить  

в) працьовитий, сірий, веселий

4. До назв предметів доберіть по кілька дієслів.

... Читати далі »

Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №1

КОНКУРС  -  ВІКТОРИНА

знавців життя і творчості Т.Г.Шевченка

  Вчитель         Агафонова В.В.

Місто Світловодськ, 2016 рік

КОНКУРС  -  ВІКТОРИНА

знавців життя і творчості Т.Г.Шевченка

                                                 Для учні 1 – 4 класів

Тема. «Живе під сонцем любові Шевченкова весна»

Мета: розкр ... Читати далі »